Zmiana sposobu prowadzenia zajęć, której obecnie doświadczamy, rozwija różne obszary naszej aktywności, daje nowe możliwości. Odnalezienie się w tej rzeczywistości jest ważną umiejętnością. Edukacja na odległość nie przeszkadza pierwszakom w rozwijaniu swojej aktywności i zainteresowań. Dzieci próbowały odgadnąć, ile kolorów mogą znaleźć wokół siebie. Uczestniczyły przed kamerkami w eksperymencie mieszania barw podstawowych (czerwonego, żółtego i niebieskiego). Na bieżąco dzieliły się swoimi wrażeniami. Rodzice towarzyszyli swoim ,,małym detektywom” i sami doświadczali radości z naszej zabawy kolorami. Najważniejszy efekt zajęć to pejzaże namalowane trzema podstawowymi kolorami. Dzieci były zafascynowane zabawą łączenia barw i wykorzystywania „pochodnych” w swojej twórczości.