Po naszym powrocie z feryjnego odpoczynku klasy siódme zainscenizowały na lekcjach języka polskiego II część „Dziadów” Adama Mickiewicza. Spektakl nieco opóźniony w czasie ze względu na zdalne nauczanie miał za zadanie utrwalić treść lektury obowiązkowej, przybliżyć uczniom teatr żywego planu, przygotować ich do publicznych wystąpień, ale przede wszystkim miał być odskocznią od trudnej rzeczywistości, w jakiej wszyscy się znaleźliśmy. Obie
[…]
